6年生「比」

6年生の校内研究授業を行いました。これまでの学習を振り返ることができる掲示物を思考の足掛かりとして、児童は自分の考えを持つことができました。グループ学習では考えを算数の言葉で伝え合い、問題を解決していくことができました。また、練習問題を解く時間を確保したことで、児童は授業を通して、自分がどれだけ学習内容を理解できたか確認することができました。【令和8年7月6日　実施】