令和4年度「スタジオふたば」

校長が校内巡視で撮影した写真にコメントを添えて、校長室前と職員室前に掲示しています。季節を感じる自然、元気いっぱいの遊び時間、生き生きとした活動、友達との学び、真剣な表情など、学校生活の中の自然な一コマを切り取り、紹介しています。学校生活は経験と喜びの蓄積で一層豊かになります。いつも新しい1枚を加えていきたいと思っています。

    

3月

• さあ、２年生へ！（令和5年3月24日）
• ありがとう会（令和5年3月23日）
• 感想をお願いします（令和5年3月22日）
• 上手に書けるようになったね（令和5年3月20日）
• 未来へ向かって（令和5年3月17日）
• ありがとう　さようなら　6年生（令和5年3月16日）
• 2年生のために（令和5年3月14日）
• 須江小水族館！（令和5年3月9日）
• なわとび終えて（令和5年3月8日）
• どれどれ　どこに載ってるの？（令和5年3月7日）
• どこまで続けられるかな（令和5年3月7日）
• 重ねてみよう（令和5年3月2日）
• 静かに集中（令和5年3月2日）
• 大事な卒業の日のために（令和5年3月1日）

2月

• 伝統を引き継いでください！（令和5年2月24日）
• みんなで温かい時間（令和5年2月24日）
• 6年生さん　ありがとう（令和5年2月21日）
• 須江獅子舞の心を学ぶ（令和5年2月20日）
• 友達の考えを大切に（令和5年2月17日）
• 磁石っておもしろいね（令和5年2月16日）
• 笑って、笑って！（令和5年2月14日）
• 商を立てられるかな（令和5年2月10日）
• QRコードを読み取って（令和5年2月9日）
• 気をつけて帰ってね（令和5年2月8日）
• 張り切ってサッカー（令和5年2月7日）
• 入学,待っていますよ（令和5年2月3日）
• 自分と向き合う（令和5年2月2日）
• 外へ行こう！（令和5年2月2日）

1月

• 落ちてきた！（令和5年1月30日）
• 夢中になって（令和5年1月26日）
• トラヴィス君 すごいね（令和5年1月26日）
• いじめについて学びました（令和5年1月25日）
• 雪やこんこ　あられやこんこ（令和5年1月24日）
• ここの数は何かな？（令和5年1月23日）
• どうやって求める？（令和5年1月20日）
• コロナが終わったら一緒に遊ぼうね（令和5年1月18日）
• 上手にぴょんぴょん（令和5年1月16日）
• 重さくらべゲーム（令和5年1月12日）
• 蒸発させて調べよう（令和5年1月12日）
• 上に投げて上でキャッチ（令和5年1月11日）
• 比べ方を考えよう（令和5年1月11日）
• はいチーズ（令和5年1月10日）

12月

• よいお年を（令和4年12月23日）
• 素敵な音楽の時間（令和4年12月22日）
• こう持って、こう押さえて（令和4年12月21日）
• なるほど！（令和4年12月21日）
• もう遊んじゃおう（令和4年12月19日）
• 歌で覚えよう（令和4年12月16日）
• 水のあたたまり方をまとめよう（令和4年12月15日）
• 見て　見て　氷！（令和4年12月12日）
• 家族からの手紙（令和4年12月9日）
• 1年生から「ありがとう」のメッセージ（令和4年12月6日）
• ビンゴできたら　しおりをあげますね（令和4年12月1日）

11月

• 仮分数と帯分数（令和4年11月30日）
• いつでも来い！（令和4年11月28日）
• しっかり手を添えて（令和4年11月24日）
• カタールってここだよ（令和4年11月24日）
• 伝統を引き継ぐために（令和4年11月22日）
• 内モンゴルの文化に触れよう（令和4年11月21日）
• ブレーキを忘れずに（令和4年11月16日）
• こうやって蹴るんだよ（令和4年11月15日）
• 小数を足したり引いたり（令和4年11月14日）
• 自分たちにできること（令和4年11月11日）
• 火事になったら（令和4年11月8日）
• もしもに備えて（令和4年11月2日）

10月

• パラリンピックが目指すもの（令和4年10月31日）
• 今日もがんばるぞ！（令和4年10月26日）
• 図書館、楽しみ（令和4年10月24日）
• にこにこ笑顔（令和4年10月21日）
• 明日は本番！（令和4年10月20日）
• 一言に心を込めて（令和4年10月19日）
• 熱が入っています（令和4年10月18日）
• 一緒に考えよう（令和4年10月14日）
• なわとび　頑張ろう！（令和4年10月12日）
• 教えてあげるよ（令和4年10月11日）
• さあ来い！（令和4年10月6日）
• こうやって、こうやって（令和4年10月4日）
• 気をつけてね（令和4年10月3日）

9月

• 三つの数のひき算（令和4年9月28日）
• どんな勾玉にする？（令和4年9月27日）
• キレッキレ（令和4年9月27日）
• おすすめの文房具（令和4年9月26日）
• 会津若松へ行ってきました！（令和4年9月15日）
• 明日から修学旅行（令和4年9月14日）
• 一緒にポーズ！（令和4年9月13日）
• バッタいる！（令和4年9月12日）
• ようこそ校長室へ（令和4年9月9日）
• 一緒に切ろう（令和4年9月8日）
• さあ　覚えているかな（令和4年9月7日）
• どんなの書いた？（令和4年9月2日）
• 夏休みの思い出をかこう（令和4年9月1日）

8月

• MSTで頑張ろう（令和4年8月31日）
• みんなで話し合おう（令和4年8月30日）
• 「これから昼の放送を始めます」（令和4年8月29日）
• 給食おいしいね（令和4年8月29日）
• 夏休みの思い出（令和4年8月26日）
• 泳いだり歩いたり（令和4年8月4日）

7月

• 良い夏休みを！（令和4年7月20日）
• すいぶん育ったね（令和4年7月12日）
• 友達と一緒に考えよう（令和4年7月11日）
• 力試しはタブレットですいすい（令和4年7月8日）
• プール気持ちいい！（令和4年7月4日）
• 大きく育ってね！（令和4年7月1日）

6月

• ブロックを使って（令和4年6月30日）
• 雨が上がったよ（令和4年6月28日）
• 水泳　楽しく安全に（令和4年6月27日）
• 夢がふくらむ（令和4年6月23日）
• 大きい角度を調べよう（令和4年6月17日）
• しっかり数えよう（令和4年6月15日）
• 歯を健康に（令和4年6月3日）
• タブレットを使いこなす（令和4年6月2日）
• リズムよく唱えながら（令和4年6月1日）

5月

• 運動会、よかったね！（令和4年5月28日）
• かごをねらって（令和4年5月26日）
• さあ行くよ（令和4年5月25日）
• じっくり自分の学習を（令和4年5月24日）
• リコーダーはコロナに気を付けて（令和4年5月19日）
• 運動会に向けて（令和4年5月18日）
• せっけんで、ごしごし（令和4年5月17日）
• 静かに味わって（令和4年5月16日）
• 校庭がきれいになりました（令和4年5月15日）
• リズムで遊ぼう！（令和4年5月12日）
• 先生の名前はあるかな？（令和4年5月11日）
• 運動会での発表に向けて（令和4年5月11日）
• まず机の下に（令和4年5月10日）
• こっち、こっち！（令和4年5月9日）
• ようこそ須江小学校へ（令和4年5月6日）
• はいっ！（令和4年5月2日）

4月

• 楽しみにしててね（令和4年4月28日）
• どの本を借りようかな（令和4年4月26日）
• どこまで行けるかな？（令和4年4月25日）
• たてわり活動スタート（令和4年4月22日）
• 一緒に粘土（令和4年4月21日）
• 助けて！（令和4年4月19日）
• 世界のあいさつ（令和4年4月18日）
• もくもく　ぴかぴか（令和4年4月18日）
• ダッシュ！（令和4年4月14日）
• どうぞよろしくね（令和4年4月14日）
• 咲きました！（令和4年4月12日）
• にぎやかな森（令和4年4月11日）
• 6年生の力（令和4年4月11日）
• 新しいスタート！（令和4年4月8日）
• 待っていますよ！（令和4年4月8日）
• にぎやかに咲いています（令和4年4月7日）
• 笑顔いっぱい！（令和4年4月7日）
• 須江はまだつぼみ（令和4年4月6日）
• 待っていますよ！（令和4年4月5日）